الوحدة الثانية حل الانشطة مع التقويم

البيئة من حولنا
الدرس السادس
كتاب الطالب ص 44
 ما شكل الأرض ؟
كروية الشكل
 لماذا لا نري أنحاء الأرض ونحن نسير عليها ؟
لأن الأرض كبيرة جدا
 من أول رائد فضاء عربي مسلم شاهد الأرض من الفضاء الخارجي ؟
الأمير / سلطان بن سلمان بن عبد العزيز
 ما المصدر الذي يمد الأرض بالضوء والحرارة ؟
الشمس

كتاب النشاط ص 26
ج1 1 – رؤية أعالي الأشياء قبل أسافلها 2 – تعاقب الليل والنهار
3 – الشمس لا تضيء الأرض كلها 4 – اتساع استدارة الأفق كلما
5 – رحلة ماحلان ارتفعنا الي أعلي
ج2 جـ 1 : لا جــ2 : الخط الأحمر هـ - و جــ3 : ( ح ) √

الدرس التاسع
كتاب الطالب ص 47
ج1 ( أ )
 الماء
 اليابسة
( ب ) مساحة .... الماء ..... علي سطح الأرض أكبر من مساحة .... اليابسة
ج2

ج3 ج1 : سبع قارات
ج2 : خمسة
ج3 : لأن الأرض كروية الشكل يلتقي فيها المحيط الهادي فيكون واحدا
ج4 ( أ ) أستراليا – أوربا – القطبية الجنوبية – أمريكا الجنوبية – أمريكا الشمالية
- إفريقيا – أسيا
( ب ) قارة آسيا
ج5 1 – الهادي 2- الأطلسي 3 – الهندي
4 – المتجمد الجنوبي 5 – المتجمد الشمالي

كتاب النشاط ص 27
ج2
أسماء القارات وفق مساحتها : اسيا ، افريقيا ، أمريكا الشمالية ، أمريكا الجنوبية
القارة المتجمدة الجنوبية ، أوربا ، أستراليا
ج3

ج4 أوجه المقارنة اليابسة ( القارات ) الماء ( المحيطات )
المساحة علي سطح الأرض ثلث الأرض ثلثي الأرض
العدد 7 قارات 5 محيطات


الدرس الثامن
كتاب الطالب ص 54
ج1 كتل صخرية مرتفعه عما حولها ، في أعلاها قمة
جبل
أرض مرتفعة عما حولها سطحها واسع منبسط
هضبة
منخفض من الأرض تجري فيه المياه عند هطول الأمطار
وادي
أرض واسعة منبسطة
سهل
جزء من اليابسة محاطة بالمياه من ثلاث جهات
شبه جزيرة
بقعة من اليابسة محاطة بالمياه من جميع الجهات
جزيرة
ج2 البحر هو : سطح من الماء المالح أصغر من المحيط
الخليج هو : جزء من البحر داخل في اليابسة
البحيرة هي : مسطح من المياه العذبة محاطةة باليابسة من جميع الجهات
النهر هو : منخفض من الأرض تجري فيه المياه العذبة بشكل مستمر
ج3 1 – البحر أقل مساحة من المحيط
2 – أ – البحيرة : محاطة باليابسة من جميع الجهات . أما الجزيرة فهي : محاطة بالمياه
من جميع الجهات
ب – النهر و الوادي يجتمعان في أمر و يختلفان في أمر اخر ، فكلاهما منخفض من الأرض ، الأول تجري فيه المياه باستمرار ، والاخر عند هطول الأمطار
ج4 مجموعة اليابسة مفردها مجموعة الماء مفردها
1 – الوديان
2 - السهول الوادي
السهل 1 – البحار
2 - الخلجان البحر
الخليج




كتاب النشاط ص 29
ج1
ج2 أ : - السروات أو الحجاز
- جبل طويق ، جبال شمر (أجا و سلمي ) ، جبل أحد ، جبل عرفة ، جبال الحجاز
- هضبة نجد
- الأحساء في الشرق ، و تهامة في الغرب
- وادي الرمة ، وادي جنيفة ، وادي الدواسر
ب – السكن في السهول لسهولة البناء فيها و سهولة الطرق ووجود مساحات زراعية
ج3 جبل شبه جزيرة جزيرة
ج4 حيوانات برية : الأسود ، الحمام ، الثعابين
حيوانات بحرية : الأسماك ، السلاحف ، الدلافين
ج5


 
الدرس التاسع
كتاب الطالب ص 57
ج1 جـ1 : كروي
جـ2 : الشمس
ج3 تساعد النبات علي صنع غذائه

كتاب النشاط ص 27
ج2 دول و قتها نهار : الهند ، الصين ، اندونيسيا
دول وقتها ليل : مصر ، السودان ، الصومال

الدرس العاشر
كتاب الطالب ص 60
ج1 ج1 : اللغة العربية
ج2 : الربيع فصل الحياة والجمال – غمائم الخريف
ج3 : الشتاء
ج4 : الصيف
ج2 اذا بدأنا بفصل اذا بدأنا بفصل
1 – الشتاء 1 – الصيف
2 – الربيع 2 – الخريف
3 – الصيف 3 – الشتاء
4 - الخريف 4 – الخريف

ج4 أ : - ستكون الملابس كلها خفيفة ، و لا يوجد بالأسواق ملابس ثقيلة
- تنعدم الأمطار و تجف الوديان . تموت الشجيرات و الأشجار
- يزيد استهلاك الكهرباء - يزيد استهلاك الماء
- ستكون المزروعات بنوعية واحدة خلال السنة
ب : الحديثة : الثلاجات و أجهزة التجميد ، البرادات ، المكيفات
جـ : المدفأة الكهربية ، مدفأة الغاز ، أجهزة التكييف الحار
د : الفخار ، مصنوعات من الجلود ، التهوية ، رش الأرض بالماء



ج5
الزهور متفتحة
الأعشاب خضراء
السماء غائم جزئيا
فصل الربيع
لا يوجد زهور
أوراق الشجر متساقطة
يوجد غبار في الجو
فصل الخريف

كتاب النشاط ص 35
ج1 فصل الشتاء
ج2 الشتاء : أمطاره أكثر ، الغيوم أكثر ، الجو أكثر برودة من غيره من الفصول ، الليل طويل و النهار قصير
الربيع : أمطاره معتدلة ، السماء صافية اذا وجدت غيوم فانها سرعان ما تنقشع ، الجو معتدل نهارا و يميل للبرودة ليلا ،الأشجار خضراء
الصيف : أمطاره أقل ، السماء مشمسة ، الجو أكثر حرارة ، الليل قصير و النهار طويل
الخريف : الرياح شبه دائمة مع أتربة و غبار ، السماء غير صافية ، الجو حار نهارا معتدل ليلا و فيه أتربة ، الأشجار صفراء و الأوراق تتساقط
ج3 اسم الفصل : الصيف
الخضار : الكوسا ، الياقطين ( القرع ) ، الخيار
الفاكهة : التمور ، الرمان ، المانجا


الدرس الحادي عشر
كتاب الطالب ص 65
ج1  تقع السبورة في ....أعلي ..... الشكل
 تقع طاولة أحمد في .... يمين ....الشكل
 تقع النافذة في ...... يسار .... الشكل
 تقع طاولة فهد في .....أسفل ...الشكل
ج2 ( 1 ) ب : لتحديد مواقع الأشياء البعيدة
( 2 )
- شمال
- جنوب
- شرق
- غرب
- وسط
( 3 ) الغرب
ج3


ج4 أ –
جـ1 : الي جهة الشرق
جـ2 : الغرب
جـ3 : الشمال
جـ4 : الجنوب
ب –
- الشرق
- الغرب

كتاب النشاط ص 38
ج1
ج2 1 –
1) له أهمية دينية اجتماعية ( فهو وطن محبب لجميع المسلمين في مشارق الأرض و مغاربها .
2) أهمية اقتصادية تجارية ( يعد الحج موسم منذ القدم للتجار و اليوم للشركات و المؤسسات و خاصة الفنادق )
2 –
1) تقديم الرجل اليمني
2) تنزيه المسجد عن الروائح الكريهة كالثوم و البصل و الدخان
3) تنزيه المسجد عن الخصومة ورفع الصوت
4) تجنب مزاحمة الناس ، لاسيما عند الحجر الأسود
5) التفرغ للدعاء والعبادة
ج3 نلاحظ اتجاه رأس الابرة الي جهة الشمال
 يمكن التأكد من صحة اتجاه رأس الابرة الي جهة الشمال من خلال :
معرفة الجهات بوساطة الشمس
ج4

الدرس الثاني عشر
كتاب الطالب ص 73
ج1
ج2 ج1 : مخطط الكعبة المشرفة
ج2 : باب الكعبة ، ميزات الكعبة ، مخطط لشكل الكعبة
ج3 : لا
ج4 : نعم


ج3

ج4 هذا تمثيل لــ سطح الكرة الأرضية
هذا تمثيل لـ جزء من سطح الكرة الأرضية
ج5 ( أ ) الخارطة هي : تمثيل سطح الكرة الأرضية أو جزء منه علي سطح مستو
( ب )

( ج ) أسيا
- أشكال سطح القارة ( التضاريس )
- جبال ، هضاب ، سهول

ج6
ج7 ( 3 ) – جبال ، سهول ، بحر ، خليج ، هضبة
( 4 ) – عدم رمي المخلفات
- جمع المخلفات ووضعها في الأماكن المخصصة لها
- عدم سكب السوائل المضرة بالبيئة مثل الزيوت النباتية والدهون
- أجعل شعاري لا أترك شيئا ورائي
ج9
كتاب النشاط ص 42
ج1
ج2 ج1 : جزء من مدرسة
ج2 : أ ) في الجنوب الشرقي
ب ) في الجنوب

ج4 - مكة المكرمة أتجه جنوب غرب
- الدمام أتجه شمال شرق
- بريدة أتجه شمال غرب
- شرورة أتجه جنوبا
- حفر الباطن أتجه شمالا
- المدينة المنورة أتجه غربا

ج5

تقويم الوحدة
ج1 1. كبيرة
2. كروي
3. ماء
4. أصغر
5. قارات
6. اسيا
ج2 ( أ ) الهادي ( ب ) أستراليا
( ج ) سبع ( د ) اسيا
( هـ ) عن يميني ( و ) الشمال
( ز ) الجنوب الغربي ( ح ) دائري
( ط ) أصليتان ( ي ) الشرق
ج3

ج4  البحر أكبر من المحيط
 مياه البحر مالحة
 الخليج جزء من اليابسة داخل في مياه البحر
 تسهل الخارطة معرفة الموقع و الأماكن التي علي الأرض
 تستخدم الرموز في الخارطة للتعبير عن المواقع و الأشياء الحقيقية
 الاطار هو الشكل الذي يحوي رموز الخارطة
ج5 أشكال اليابسة : الجبال ، الهضاب ، السهول ، الوديان ، أشباه الجزر ، الجزر
أشكال الماء : البحار ، الخلجان ، البحيرات ، الأنهار
ج6 دوران الأرض حول نفسها
ج7 ( أ ) يوم ( 24 ) ساعة ( ب ) الشمس ، الليل
( ج ) الشمس ( د ) البوصلى
( هـ ) الجنوب ( و ) الشمال و الغرب
( ز ) فرعية
ج8 1- أكثر
2- مضر
ج9 أوجه المقارنة الصيف الشتاء
الحرارة أكثر حرارة أقل حرارة
السماء صافية أو تقل السحب مليئة بالغيوم أو تكثر السحب
المطر أقل مطارا أكثر مطارا

ج10 1 – ربيع 2 – صيف 3 – خريف
ج11 التمور ، القمح
ج12 ( أ ) الجنوب ( ب ) شمال ( ج ) شمال شرق
ج13
ج14 الخارطة
ج15

ج16 ( أ ) تفيدنا في تحديد مواقع الأشياء ووصف المواقع ، تحديد القبلة ، التعرف علي اتجاه سيرنا حين نقصد مكانا معينا ، تحديد الاتجاه في المكان الذي نكون فيه ، تحديد مواقع المدن بالنسبة لبعضها
( ب ) يفيدنا في قراءة معلومات الخارطة و من ثم فهمها
ج17
ج19